Shkolla e detyruar

Kindergarten detyrueshëm fillon me kopshtin e fëmijëve. Kjo zgjat 2 vjet. Si rregull, fëmijët janë 4 vjeç kur bashkohen. Afati përfundimtar është 31 korrik. 

Në Kindergarten , fëmijët mësojnë në mënyrë të luajtshme. Luajtja nxit bazat e rëndësishme si kreativiteti, këmbëngulja dhe sjellja shoqërore.
 

> Fletë faktesh për prindërit (gjermanisht)

Në Primarschule , fëmijët ndjekin klasën e parë deri në të gjashtën.

Nxënësve u mësohen lëndët gjermane (anglisht nga klasa e 3-të, frëngjisht nga klasa e 5-të), matematikë, natyrë, njerëz dhe shoqëri, muzikë, dizajn, sport, media dhe shkenca kompjuterike. Përveç këtyre lëndëve, në shkollë promovohen edhe aftësitë shoqërore dhe vetëkompetenca.

Ka masa mbështetëse për nxënësit që kanë nevojë për më shumë mbështetje.

Nxënësit që nuk dinë ende ndonjë ose vetëm pak gjermanisht ndjekin mësime të tjera gjermane. Kjo është organizuar nga shkolla.

Pas klasës së 6-të të shkollës fillore fillon Sekundarstufe I .

Ndahet në Realschule dhe Sekundarschule . Kjo strukturë ndihmon për t'u dhënë nxënësve një arsimim që përputhet me talentet e tyre dhe disponimin e të mësuarit. Në varësi të shkollës, lëndët individuale mësohen në grupe të nivelit.

Nxënësit zakonisht hyjnë Sekundarstufe I më të ulët në moshën 12 vjeçare. 

Kur ndahen në një nivel të caktuar klase, merren parasysh disa aspekte: 

• Arritjet në fund të arsimit fillor
• Rekomandimi i mësuesit (shpesh me përfshirjen e prindërve)
• Provimi i pranimit (p.sh. niveli i gjimnazit) 

Pas 3 vitesh mbaron shkollimi i detyrueshëm dhe të rinjtë kalojnë në shkollën e mesme të Sekundarstufe II , ku mund të zgjedhin rrugën e duhur arsimore për ta:

Në Kindergarten dhe Primarschule , fëmija juaj do të marrë një kartë vjetore raporti në fund të vitit shkollor. Që nga klasa e 2-të e tutje, aty vihen re edhe notat e shkollës.

Në Sekundarstufe I , ka një raport shkollor çdo semestër.

Si mund të krijojnë mësuesit nota domethënëse të raportit?

Gjatë vitit shkollor, ka ngjarje të ndryshme vlerësimi si provimet, vëzhgimet e situatave të të mësuarit apo prezantimet. Fëmija juaj sjell në shtëpi shumë rezultate të provimeve gjatë vitit shkollor në mënyrë që të jeni vazhdimisht të informuar për nivelin e të mësuarit.

Për të krijuar notën e raportit, mësuesi përdor të gjitha informacionet e disponueshme - jo vetëm rezultatet individuale të provimeve. Mësuesi përgatit një vlerësim të përgjithshëm për çdo lëndë. Ky vlerësim nuk është i njëjtë me mesataren e rezultateve të provimeve të njohura për ju.

Nota në raportin e shkollës korrespondon me nivelin aktual të performancës në një lëndë.

Si prindër, ju dhe shkolla jeni përgjegjës së bashku për edukimin e fëmijës suaj. Për këtë arsye nevojitet bashkëpunim. 

Për fëmijët që nuk mund të ndjekin shkollën e rregullt, ka Sonderschulen , si fëmijët dhe të rinjtë me: 

• një paaftësi mendore/paaftësi e shumëfishtë,
  
• Të folurit dhe dëgjimi, 
  
• Vështirësi të rënda të të mësuarit dhe të sjelljes,
  
• Një paaftësi fizike
  
• një dëmtim vizual (nuk ka institucione për këtë në kantonin e St.Gallen, vetëm oferta jo kantonale) 

Në kantonin e St.Gallenit, ka Sonderschulen ose si shkolla ditore me strukturë ditore ose si shkolla me konvikt. 

Ka tashmë oferta kurative edukimi për fëmijët e vegjël. Si rezultat, fëmijët marrin mbështetjen më të mirë të mundshme pavarësisht nga dëmtimet e tyre.    

Pas shkollimit të detyrueshëm, nxënësit me nevoja të veçanta mund të vazhdojnë të mbështeten në një Sonderschule në raste individuale derisa të arrijnë moshën 20 vjeç më së voni.

Puna sociale në shkollë ndihmon të gjithë nxënësit, prindërit apo mësuesit me pyetje, probleme apo kriza. Zyra e punës sociale të shkollës zakonisht ndodhet në ndërtesën e shkollës. Konsultimi është falas. 

Directory e punës sociale të shkollës në kantonin St.Gallen