Obvezne škole

Obvezno Kindergarten započinje vrtićem. To traje 2 godine. Djeca u pravilu imaju 4 godine kada se pridruže. Rok je 31. srpnja. 

U Kindergarten djeca uče na razigran način. Igranje promiče važne osnove kao što su kreativnost, ustrajnost i društveno ponašanje.
 

> Informativni članak za roditelje (njemački)

U Primarschule djeca pohađaju razrede od 1. do 6. razreda.

Učenici uče predmete njemački (engleski od 3. razreda, francuski od 5. razreda), matematika, priroda, ljudi i društvo, glazba, dizajn, sport, mediji i informatika. Osim ovih predmeta, u školi se promiču i socijalne vještine i samokompetentnost.

Postoje mjere potpore za učenike kojima je potrebna veća podrška.

Učenici koji još ne znaju njemački ili samo malo pohađaju dodatnu nastavu njemačkog jezika. To organizira škola.

Nakon 6. razreda osnovne škole započinje Sekundarstufe I .

Podijeljena je na Realschule i Sekundarschule . Ova struktura pomaže učenicima pružiti obrazovanje koje odgovara njihovim talentima i sklonosti učenju. Ovisno o školi, pojedini predmeti se predaju u razredima.

Učenici obično ulaze u Sekundarstufe I 12 godina. 

Pri podjeli na određenu razinu razreda uzima se u obzir nekoliko aspekata: 

• Postignuća na kraju osnovnoškolskog obrazovanja
• Preporuka učitelja (često uz sudjelovanje roditelja)
• Prijemni ispit (npr. razina gimnazije) 

Nakon 3 godine završava obvezno školovanje i mladi prelaze u Sekundarstufe II , gdje mogu odabrati pravi obrazovni put za sebe:

U Kindergarten i Primarschule vaše će dijete na kraju školske godine dobiti godišnju svjedodžbu. Od 2. razreda nadalje tamo se bilježe i školske ocjene.

Na Sekundarstufe I svaki semestar postoji školsko svjedočenje.

Kako učitelji mogu stvoriti smislene ocjene u izvješću?

Tijekom školske godine održavaju se različiti događaji ocjenjivanja kao što su ispiti, promatranja situacija učenja ili prezentacije. Vaše dijete donosi kući mnoge rezultate ispita tijekom školske godine kako biste bili stalno informirani o razini učenja.

Za izradu ocjene izvješća nastavnik koristi sve dostupne informacije - ne samo pojedinačne rezultate ispita. Nastavnik priprema ukupnu ocjenu za svaki predmet. Ova procjena nije ista kao prosjek rezultata ispita koji su vam poznati.

Ocjena u školskom izvještaju odgovara trenutnoj razini uspješnosti iz predmeta.

Kao roditelji, vi i škola zajednički ste odgovorni za obrazovanje vašeg djeteta. Zbog toga je potrebna suradnja. 

Za djecu koja ne mogu pohađati redovnu školu postoje Sonderschulen , kao što su djeca i mladi sa: 

• mentalni invaliditet/višestruki invaliditet,
  
• oštećenje govora i sluha, 
  
• teške poteškoće u učenju i ponašanju,
  
• tjelesni invaliditet
  
• oštećenje vida (za to ne postoje institucije u kantonu St.Gallen, samo nekantonalne ponude) 

U kantonu St.Gallen postoje Sonderschulen ili kao dnevne škole s dnevnom strukturom ili kao škole s internatima. 

Već postoje ponude za kurativno obrazovanje za malu djecu. Kao rezultat toga, djeca dobivaju najbolju moguću podršku unatoč oštećenju.    

Nakon obveznog školovanja, učenici s posebnim potrebama mogu nastaviti primati potporu u Sonderschule u pojedinačnim slučajevima najkasnije do navršenih 20 godina.

Školski socijalni rad pomaže svim učenicima, roditeljima ili nastavnicima s pitanjima, problemima ili krizama. Školski ured za socijalni rad obično se nalazi u školskoj zgradi. Savjetovanje je besplatno. 

Imenik školskog socijalnog rada u kantonu St.Gallen