Dibistana mecbûrî

Dibistana Kindergarten pêşdibistan dest pê dike. Ev 2 sal in didome. Weke qeyûm, zarok dema tevlî dibin 4 salî ne. Dema dawî 31 'ê Tîrmehê ye. 

Li Kindergarten , zarok bi rengekî lîstikvan hîn dibin. Lîstina bingehên girîng ên wek afirînerî, zexmbûn û reftara civakî pêş dixe.
 

rûpela rastiya > ji bo dê û bavan (almanî)

Di Primarschule de zarok ji polên 1 heta 6' an amade dibin.

Dersên bi zimanê Almanî (îngilîzî ji pola 3'an, fransî ji pola 5'an), matematîk, xweza, mirov û civak, muzîk, dîzayn, spor, çapemenî û zanista kompûterê hîn dibin. Ji bilî van mijaran, şarezayên civakî û xwebûn jî li dibistanê tên pêşxistin.

Ji bo xwendekarên ku pêwîstî bi desteka zêdetir heye tedbîrên piştgiriyê hene.

Şagirtên ku heta niha bi Elmaniyeke biçûk nizanin tevlî dersên zêde yên Elmanî dibin. Ev yek ji aliyê dibistanê ve tê organîzekirin.

Piştî pola 6'an a dibistana seretayî Sekundarstufe I dest pê dike.

Bi Realschule û Sekundarschule ve hatiye dabeşkirin. Ev avahî, ji xwendekaran re dibe alîkar ku perwerdeyeke ku li gorî jêhatîbûn û pêşnîyaza fêrbûna wan be. Girêdayî dibistanê dersên takekesî di komên astan de tên hînkirin.

Şagirt bi gelemperî di 12 saliya xwe Sekundarstufe I a jêrîn. 

Gava mirov di asteke çînî de dabeş dibe, gelek alî li ber çavan tên girtin: 

• Serkeftinên di dawiya xwendina seretayî de
• Pêşniyara mamoste (gelek caran bi tevlêbûna dê û bavan)
• Îmtihana têketinê (mînak asta gymnasiumê) 

Piştî 3 salan, xwendina mecbûrî bi dawî bû û ciwan berê xwe didin Sekundarstufe II û li wir dikarin rêya perwerdeyê ya rast ji bo wan hilbijêrin:

Li Kindergarten û Primarschule , dê zarokê we di dawiya sala xwendinê de karta salane ya raporê bistîne. Ji pola 2'an û pê ve notên dibistanê jî li wir tên notkirin.

Di Sekundarstufe I de her semedekî rapora dibistanê heye.

Mamoste çawa dikarin notên rapora bi wate biafirînin?

Di sala xwendinê de bûyerên cuda yên nirxandinê yên wekî ezmûnan, çavdêriyên rewşên fêrbûnê an jî pêşkêşkirin hene. Zarokê we di sala xwendinê de gelek encamên azmûnê tîne malê da ku hûn her tim li ser asta fêrbûnê agahdar bin.

Ji bo ku nota raporê biafirîne, mamoste hemû agahîyên heyî bi kar tîne - ne tenê encamên azmûnê yên takekesî. Mamoste ji bo her mijarekê nirxandineke giştî amade dike. Ev nirxandin, ne wek navînîya encamên azmûnê ye ku ji bo we dihê zanîn.

Pola di rapora dibistanê da, di mijarekê da bi asta heyî ya performansê ra têkildar e.

Weke dê û bav, hûn û dibistan bi hev ra ji perwerdeya zarokê xwe berpirs in. Ji bo vê jî hevkarî divê. 

Ji bo zarokên nikarin biçin dibistana bi rêk û pêk, Sonderschulen hene, weke zarok û ciwanan bi: 

• astengdariyeke zîhnî/ astengdariyeke pirjimar,
  
• axaftinek û kêmasiya bihîstinê, 
  
• hînbûna giran û zehmetiyên reftarê,
  
• astengdariyek fîzîkî
  
• kêmasiyeke dîtbarî (ji bo vê li kantona St.Gallenê tu sazî tune ne, tenê teklîfên ne kanton) 

Li kantona St.Gallenê dibistanên Sonderschulen an wek dibistanên rojane yên xwedî avahiyek rojê an jî wek dibistanên bi şagirtî hene. 

Jixwe ji bo zarokên biçûk teklîfên perwerdehîyên baş hene. Ji ber vê yekê, zarok tevî kêmasiyên xwe jî desteka herî baş a gengaz werdigirin.    

Piştî xwendina mecbûrî, şagirtên hewcedarîyên taybet dikarin li Sonderschule di rewşên takekesî de piştgirîya xwe bidomînin heta ku herî dawî bigihêjin 20 salîya xwe.

Xebatên civakî yên dibistanê alîkariya hemû xwendekar, dê û bav an jî mamosteyan dike ku pirs, pirsgirêk an jî qeyran hebin. Ofîsa kar a civakî ya dibistanê bi giştî li avahiya dibistanê ye. Şêwr bê pere ye. 

Li Kantona St.Gallenê peldanka Xebatên Civakî yên Dibistanê